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保持校园APP你不能只盯着老师

发布人:杏彩 来源:http://www.zcbinguan.com/ 发布时间:2019-01-10 10:05


一次事件震惊了教育部,并在新年伊始发布了一份文件。一方面,它表明有关部门高度重视,另一方面也表明有关问题已达到严重程度,如果没有,就不会有效。相关通知时间不长,但措辞严格,从立即全面调查的要求到建立“双重审查”责任制,建立日常监督和长效机制,所有这些都是与APP在校园里变得混乱的事实有关,不仅必须认真对待,而且必须在系统建立的高峰期得到控制。

情况也是如此。此时,除了培训机构以外的那些人将使用APP注册、进行教学,校园内还有各种APP,令人目不暇接。学校自己的APP没有说,有些学校也有APP、结果查询APP提交作业。其中一些应用程序还包括计费功能或所谓的服务升级功能,父母需要付费才能打开功能。这让人感到疲惫。

保持校园APP你不能只盯着老师

通过教育部的文件,我们也可以发现这些APP进入校园既包括色情暴力内容和链接、在线游戏、业务,以及使用复制工作、来解决海上问题、公布结果排名和其他应试教育意味着学生工作的app负担,前者的危害不用说,后者也影响学生的身心健康和正常学习。如果允许各种APP在校园内不受阻碍地旅行,则、会被淹没,正常的教学顺序不可避免地会受到影响和影响。

但是,我们还必须看到APP有很多渠道进入校园,而不仅仅是教师的建议。事实上,老师也可能是APP推广的“受害者”,而不是受益人。你为什么这么说?由于教师擅自向学生推销有利可图的产品,他们涉嫌违反教师和教师的道德,并可能面临学校和教育主管部门的惩罚。据信,大多数教师不会因为损失很小而减肥,因此他们更愿意受到惩罚甚至失去工作。

换句话说,许多进入校园的APP,即使是通过教师晋升,也常常有学校的意愿。甚至不排除有关部门直接发出指示并要求学校推广这些指示。因此,要将APP放入校园,你不能只盯着老师,但你应该看看是否存在利益链或个人利益的个人利益。只有相关的利益链才会被切断,这样学生才不会被教导、。父母很悲惨。根据教育部的文件,未经学校和教育行政部门批准,教师不得向学生推荐任何APP。老师不允许自由。学校和有关部门自然不能“审查和同意”。否则,该部门的部门要求学校推广APP,或者学校因此原因频繁推广APP。最终,各种APP仍将在校园内泛滥。这成了一场灾难,老师成了“后锅”的人。这也是一种极不合理的现象。因此,只有有关部门首先自我管理才能更好地管理学校,而教师则不敢搭车。

这并不是说所有应用都很糟糕。如今,教学方法日益丰富,用APP教学等科技手段解决了许多教育难题。、痛点,这些都值得肯定。关键是要坚决防止有害APP进入校园,同时发挥APP教学的优势,使APP与教育相得益彰。在这方面,教育当局此时,APP进入校园的规定,是正确的时间。